“Haré algo que tenga como objetivo la mejora de la salud y la calidad de vida de las personas”

“Haré algo que tenga como objetivo la mejora de la salud y la calidad de vida de las personas”

Entrevistamos a Victoria Ibeas, estudiante de 2º de bachillerato de la escuela La Miranda de Sant Just Desvern.

Victoria realizó una estancia en el IBEC durante el verano de 2016 dentro del programa BIYSC, un programa de dos semanas de duración en el que estudiantes de todo el mundo de entre 16 y 18 años realizaron un proyecto de investigación en un centro de prestigio internacional.  Después de la estancia, realizó su trabajo de investigación de bachillerato con la ayuda de dos investigadores del grupo de Biomateriales para terapias regenerativas del IBEC. Dicho trabajo ha obtenido la máxima calificación y ha sido presentado a diversos concursos de trabajos de investigación de bachillerato.

¿Por qué decidiste formar parte de un programa como el BIYSC?

Siempre he estado interesada en la ciencia, en especial en el campo de la medicina y la biomedicina. Estos han sido temas que siempre me han llamado la atención y de los cuales me gusta leer artículos y aprender sobre ellos, y al ver que el BIYSC daba la oportunidad a los jóvenes de, no solo aprender muchísimo sobre el tema, sino también de poner en práctica algunos de las técnicas más punteras en ámbitos como el de la medicina regenerativa, decidí que sería buena idea formar parte y una muy buena oportunidad.

Leer más

Se abre la convocatoria para participar en el programa BIYSC 2017

Se abre la convocatoria para participar en el programa BIYSC 2017

27833202993_bd12dfea5c_o

Estudiantes que participaron en la edición del BIYSC 2016 con el investigador Jesús Ordoño.

Este año el IBEC vuelve a participar en el campus Barcelona International Youth Science Challenge (BIYSC 2017), que se celebrará del 10 al 21 de junio en las instalaciones del instituto.
BIYSC es un programa internacional de excelencia que dedica anualmente dos semanas a fomentar el talento y las vocaciones científicas entre los más jóvenes, haciéndoles partícipes de proyectos de investigación, debates y talleres.

La convocatoria para participar estará abierta hasta el 31 de marzo. Si naciste entre el 1999 y el 2001 y te gustaría saber más sobre la bioingeniería, te animamos a que te apuntes al proyecto que desarrollamos aquí en el IBEC, que gira entorno a la medicina regenerativa.

La medicina regenerativa tiene que ver con el reemplazo y regeneración de células, tejidos o órganos, para restaurar o restablecer su correcto funcionamiento. Entre las distintas estrategias de la medicina regenerativa, se encuentra la regeneración in situ: se emplea la propia capacidad de regeneración del cuerpo para movilizar las células del huésped hacia la zona dañada. Para despertar esta respuesta por parte del huésped, se diseñan e imprimen andamios capaces de dirigir a las células propias y se instalan en lugares estratégicos del tejido dañado.

Parámetros como la estructura, la composición química, la porosidad o la capacidad de degradación son esenciales para crear andamios específicos para cada situación. Los participantes del programa BIYSC de este año conocerán en IBEC y de primera mano los métodos de fabricación de andamios para angiogénesis, una propiedad crucial para la correcta regeneración de tejidos.

Para más información sobre el programa BIYSC o el proyecto del IBEC, consulta la web del programa.

 

Un estudiant cultiva biofilms a l’IBEC pel seu Treball de Recerca

foto-carnet-miquel-2016

Fotografia cedida per l’estudiant

En Miquel és un noi de 17 anys que està cursant segon de Batxillerat a l’institut Vila de Gràcia i va aprofitar part del seu estiu per venir al grup de Nanobioenginyeria de l’IBEC a fer la part pràctica del seu treball de recerca.

“L’objectiu del meu treball consistia a construir un xip on els bacteris trobessin les condicions propícies per reproduir-se” ens explica en Miquel. “El primer que vaig haver de fer abans de venir a l’IBEC és una cerca bibliogràfica important per saber què és un biofilm, què necessita per créixer bé i com l’afecten els diferents senyals”. Durant la seva estada ha estat la Dra. María José López, investigadora de l’IBEC, l’ha estat assessorant i amb la seva ajuda ha pogut aprendre per sembrar i fer créixer un biofilm. Leer más

Donant ales per la recerca contra el càncer

Donant ales per la recerca contra el càncer

Fotografia cedida per l'alumna

Fotografia cedida per l’alumna

La Judith és una alumna de 2n de Batxillerat de l’Institut Torres i Bages de l’Hospitalet del Llobregat que ha fet una petita estada al grup d’integració cel·lular i dinàmica de teixits de l’IBEC per fer la part pràctica del seu treball de recerca.

Ella tenia molt clar que volia fer la seva recerca en l’àmbit del càncer i que volia fer una pràctica en un ambient real. Gràcies a la seva tutora va conèixer el programa Batx2lab organitzat pel Parc Científic de Barcelona i va tenir l’oportunitat de passar part de l’Agost a un dels nostres laboratoris.

“Des de fa molts anys creia que volia treballar a un laboratori” ens confessa la Judith, “però poder tenir aquesta experiència m’ha ajudat a decidir-me i a descobrir que a més d’una feina molt interessant i estimulant és també molt divertit”. Leer más

Un mes fent recerca amb Nanorrobots

Fotografía cedida per la Maria

Fotografía cedida per la Maria

La Maria ha sigut una de les guanyadores dels Premis Extraordinaris de Batxillerat 2016 i, a conseqüència d’això, va escollir venir a l’IBEC per fer una estada al laboratori de Nano-Bio dispositius intel·ligents durant el mes de Juliol. “De tots els centres que ens oferien l’IBEC era el que més em cridava l’atenció perquè era el que millor combinava totes les àrees de coneixement de l’enginyeria biomèdica que actualment curso” ens comenta la Maria.

Però aquesta no va ser la primera trobada de la Maria amb l’IBEC, uns mesos abans que sortís la resolució dels premis va coincidir amb el Prof. Samuel Sánchez, responsable del grup de Nano-Bio dispositius intel·ligents de l’IBEC, en un acte. Allí va ser on ella va conèixer part de la recerca de l’IBEC, “des d’aquell mateix moment vaig quedar fascinada, i vaig tenir clar que m’interessava moltíssim aquesta mena de recerca i que m’encantaria poder endinsar-m’hi” confessa la Maria. Leer más

De l’aula al laboratori: la primera trobada amb la recerca real

En Mark durant la seva estada al laboratori.

En Mark durant la seva estada al laboratori. Fotografia cedida per l’estudiant.

En Mark és un alumne de Batxillerat del Col·legi La Salle Manlleu que ha aprofitat el seu l’estiu per fer una estada al laboratori del grup d’Infeccions bacterianes: teràpies antimicrobianes de l’IBEC per realitzar la part pràctica del seu Treball de Recerca.

“L’objectiu del meu treball és fer un estudi comparatiu entre l’efecte antibacterià dels antibiòtics comercials i dels tractaments naturals (com l’all i el gingebre)” ens explica en Mark “I també volia aprofitar per observar la capacitat de mutació dels bacteris”. Gràcies al programa Batx2Lab del Parc Científic de Barcelona, en Mark va tenir l’oportunitat de realitzar els experiments en un entorn propici i sota la supervisió de l’Anna Crespo, investigadora de l’IBEC. Leer más

BIYSC: El tret de sortida per a futurs investigadors

BIYSC: El tret de sortida per a futurs investigadors

Els alumnes durant la part pràctica del curs. Autor: IBEC

Els alumnes durant la part pràctica del curs. Autor: IBEC

Del 15 al 22 de Juliol l’IBEC ha participat en el campus Barcelona International Youth Science Challenge (BIYSC 2016), una nova iniciativa que té com a objectiu estimular el talent científic entre els joves de tot el món.

Al llarg d’aquests dies nou alumnes d’entre 16 i 19 anys han vingut a l’IBEC a fer el curs “Biomaterials instructius per a la medicina regenerativa” coordinat per la Dra. Soledad Pérez amb l’ajuda de Jesús Ordoño i Claudia Navarro, investigadors del grup de Biomaterials per a teràpies regeneratives. L’objectiu d’aquest curs era ajudar als estudiants a entendre la base de la medicina regenerativa i iniciar-se en el desenvolupament dels sistemes de bastides construïdes amb biomaterials. Leer más

Estudiants de batxillerat que fan recerca amb Cèl·lules Mare

El Víctor canviant el medi de cultiu de les cél·lules. Autor: IBEC

El Víctor canviant el medi de cultiu de les cèl·lules. Autor: IBEC

Durant aquest estiu el Víctor, l’Ainhoa i la Dulce han vingut a l’IBEC a fer la part pràctica del seu treball de recerca sobre diferenciació de cèl·lules mare gràcies al programa Batx2Lab del Parc Científic de Barcelona i al programa CTM del Departament d’Ensenyament.

“L’objectiu del nostre experiment era verificar la capacitat de diferenciació de les cèl·lules mare,” ens comenta la Dulce “Seguint un protocol vam aconseguir especialitzar unes cèl·lules mare en cèl·lules de teixit d’ós i unes altres en cèl·lules de teixit adipós. Durant aquest procés hem hagut de descongelar les cèl·lules, expandir-les i plantar-les en diferents plaques, fer canvis de medi, calcular les quantitats de substàncies necessàries per a cada solució…” Leer más

Una estudiant de Medicina que fa recerca al grup de Nanobioenginyeria

Una estudiant de Medicina que fa recerca al grup de Nanobioenginyeria

La Mar al laboratori de Nanobioenginyeria

La Mar al laboratori de Nanobioenginyeria. Autor: IBEC

La Mar va ser la guanyadora del Premi Extraordinari de Batxillerat 2014 i, com a premi, va escollir venir a fer una estada de recerca a l’IBEC durant tres setmanes d’aquest mes de setembre. “De totes les opcions que em van proposar vaig escollir l’IBEC perquè combinava la física, els números i la biologia” ens comenta la Mar que té 19 anys i actualment està estudiant el grau de Medicina a la Universitat Pompeu Fabra.

Tot i ser una metgessa en potència la Mar té una forta inclinació cap a la recerca. De fet a l’hora d’escollir carrera diu que no ho tenia gens clar però que finalment va veure que la medicina li oferia la possibilitat d’unir un vessant més social amb una de més científica. “Mai he tingut les coses molt clares a l’hora de prendre decisions, més aviat les he fet descartant la resta d’opcions i escollint la que més portes em mantenia obertes!” diu la Mar “Al batxillerat vaig decidir fer ciències perquè em permetia mantenir el meu vessant més humanista o social com a hobby, i la carrera de medicina em permetia apropar-me a la recerca i a la clínica que combina una part més social”.

Leer más

Els primers passos en la recerca d’una jove futura investigadora

Irene Garcia presentant el seu Treball de Recerca

Irene Garcia presentant el seu Treball de Recerca. Fotografia cedida.

La Irene es una alumna que va venir a l’IBEC durant l’estiu passat per fer la part pràctica del seu treball de recerca. El primer contacte que va tenir amb l’IBEC va ser degut a la nostra oferta d’entrevistes de batxillerat en les que organitzem reunions cara a cara entre un estudiant de batxillerat i un dels nostres investigadors per a que els ajudi a resoldre dubtes.

D’aquesta manera la Irene va poder contactar amb en Lluis Rigat, un dels nostres investigadors del grup de nanobioenginyeria. “Estava emocionada per l’oportunitat de reunir-me amb algú que em pogués resoldre dubtes i orientar-me” ens diu la Irene. “El Lluis es va oferir a fer-me un seguiment del treball i a enviar-me qualsevol informació que necessités!” Leer más

Oportunitat per a joves investigadors d’iniciar-se en la recerca a l’IBEC

Rossella i Irene recollint el premi al millor projecte

Rossella i Irene recollint el premi al millor projecte. Autor: IBEC

Enguany l’IBEC torna a participar en el programa Recerca a Secundària organitzat pel Parc Científic de Barcelona (PCB). Aquest programa permet als alumnes de batxillerat realitzar la part pràctica del seu treball de recerca en laboratoris reals de les institucions allotjades al PCB (com l’IBEC), supervisades i amb l’ajuda d’un investigador.

Cada any l’IBEC acull estudiants de batxillerat durant dues setmanes al llarg de les seves vacances d’estiu. “He participat en aquest programa en diverses convocatòries i realment és molt gratificant el fet que puguem ensenyar la nostra experiència pràctica a aquests estudiants!” diu l’Andy Olivares, un dels investigadors del IBEC. “Aquests estudiants, seleccionats pel seu bon nivell acadèmic, són capaços d’entendre i reproduir els experiments complexes que fem aquí al IBEC i aquest és per mi la millor avantatge de l’experiència”. Leer más

T’apassiona la ciència? Descobreix les experiències dels alumnes que han passat per l’IBEC!  

Âlex i Yentel durant les  jornades al Joves i Ciència

Àlex i Yentel durant les jornades al Joves i Ciència. Fotografia cedida.

L’Àlex i la Yentel son dos alumnes que van venir a fer la tercera fase del programa Joves i Ciència al grup de Biomaterials per a teràpies regeneratives del IBEC. El programa Joves i Ciència és un programa coordinat per la Fundació Catalunya La Pedrera, que té per objectiu fomentar les vocacions científiques dels joves. S’adreça a cinquanta d’estudiants de 4t d’ESO de Catalunya que, durant tres anys, tenen l’oportunitat de viure la recerca científica en primera persona.

Tots dos van conèixer l’IBEC a partir d’aquest programa però la Yentel va venir per primera vegada a fer la segona fase. “Durant la primera estada jo estava a càrrec de la Dra. Melba Navarro.

Leer más