La cèl·lula, apropant l’ofici de la recerca als nens de 4 anys

Teresa Sanchís explicant la funció de lADN als nens i nenes de P4.  Autor: IBEC

Teresa Sanchís explicant la funció de lADN als nens i nenes de P4.
Autor: IBEC

El mes passat Teresa Sanchis, responsable de la unitat d’iniciatives estratègiques de l’IBEC, va anar a l’escola Rius i Taulet de Barcelona per explicar als alumnes de P4 en què consisteix la seva feina. Els pares i mares dels nens de la classe dels Esquirols van a l’escola per explicar el seu ofici i la Teresa va explicar què es fa al sector de la recerca.

Arran del conte que va explicar als nens i nenes per St. Jordi on la protagonista preguntava el perquè de tot, la Teresa va explicar que els científics cada dia es pregunten el perquè d’alguna cosa i treballen per trobar-ne la resposta. A més a més, aprofitant que la setmana passada van tenir la visita d’una metgessa els va presentar la recerca com el pas previ a la medicina.

Moltes vegades, per poder trobar la resposta a perquè ens posem malalts hem de saber ben bé com funcionen totes les parts del nostre cos. Per això cal saber com funciona la cèl·lula i quines són les parts més importants.

La classe de 6è de l’escola Ausiàs March ve a fer un taller sobre la cèl·lula

Alumnes observant al microscopi. Autor: IBEC

Alumnes observant al microscopi. Autor: IBEC

Avui els alumnes de 6è de primària de l’escola Ausiàs March han vingut a l’IBEC a fer un taller sobre la cèl·lula. A més a més, al llarg d’aquesta visita ens han acompanyat dues reporteres del programa Catakrac de BTV.

Durant la visita els alumnes han repassat els conceptes sobre la cèl·lula que havien treballat l’any passat i han pogut aprendre que l’ADN és com un llibre d’instruccions que ens diu com ha de ser i com ha de funcionar el nostre cos. Han pogut aprendre que quan hi ha faltes d’ortografia en les pàgines del llibre, les instruccions no es poden llegir i, per tant, hi ha alguna cosa que funciona malament.

“La investigación puede parecer una profesión intimidante pero poco a poco te apasiona”

Montse López en el parque natural de Aiguestortes. Fotografía cedida por la investigadora.

Montse López en el parque natural de Aiguestortes. Fotografía cedida por la investigadora.

Montse López tiene 28 años, estudió Química en la Universidad de Alicante y actualmente trabaja en el IBEC estudiando proteínas de transferencia de electrones involucradas en la fotosíntesis y en la respiración celular.

Carolina Llorente: ¿Cómo decidiste estudiar Química?

Montse López: La verdad es que no era una cosa que tuviera muy clara. En el instituto me gustaban y se me daban bien las materias científicas pero hasta el último minuto dudaba entre estudiar ciencias o traducción e interpretación.

En bachillerato dábamos clases de química en un grupo muy pequeño. El profesor nos llevaba a dar clases al laboratorio y utilizaba muchos conceptos cotidianos para que aprendiéramos a relacionar conceptos. Yo creo que fue él quien me transmitió una motivación especial por las ciencias y sus clases las que me ayudaron a decidirme a estudiar Química.

El IBEC vuelve a abrir sus puertas a universitarios con pasión de investigadores

Martí y René, investigadores del IBEC explicando su trabajo a los estudiantes asistentes. Autor: IBEC

Martí y René, investigadores del IBEC, explicando su trabajo a los estudiantes asistentes.
Autor: IBEC

Durante la mañana del 5 de Mayo el IBEC acogió a estudiantes de grado y máster durante el (re)Search4Talent, una jornada de puertas abiertas enfocada hacia aquellos estudiantes interesados en la investigación como profesión.

Acudieron más de 50 estudiantes de carreras relacionadas con las ciencias de la vida, la ingeniería, la química y la física para conocer de primera mano la investigación que hace el IBEC en el ámbito de la bioingeniería. Los estudiantes disfrutaron de una charla general sobre qué es el IBEC de la mano del director del IBEC, Josep Samitier, que les explicó a grandes rasgos qué tipo de investigación se hace en el IBEC y cuáles son los grupos investigadores que lo componen.

Els alumnes de l’Institut Can Peixauet visiten l’IBEC

Alumnes durant la visita.

Alumnes durant la visita.

Ahir ens van visitar els alumnes de 1r de batxillerat de l’Institut Can Peixauet per fer un taller sobre teràpies regeneratives. Serà possible en un futur pròxim crear òrgans completament funcionals i aptes pel trasplantament al laboratori? Tot el taller gira entorn aquesta pregunta, però abans cal comprendre perquè és necessari investigar en aquest àmbit si actualment ja existeixen els trasplantaments de donants.

Cuando te falta el aire

Ludwig van Beethoven. Fuente: Wikipedia

Ludwig van Beethoven. Fuente: Wikipedia

A los 17 años Ludwig van Beethoven escribía en una carta al Dr. Joseph Wilhelm von Schaden: “Desde mi regreso a Bonn, he podido tener muy pocas horas felices. Todo el tiempo he sido perseguido por el asma; y me incliné a temer que esta enfermedad podría incluso volverse tuberculosis. Además he estado sufriendo de melancolía que en mi caso es una tortura tan grande como la enfermedad.” Y es que además de sordera Beethoven sufría de asma.

Pero Beethoven no ha sido el único personaje histórico afectado por el asma, Antonio Vivaldi, Charles Dickens, Marcel Proust, Theodore Roosvelt u Orson Wells también vivieron con asma. El asma es la enfermedad crónica más frecuente a nivel mundial, la OMS calcula que en la actualidad hay 235 millones de pacientes con asma.

El present i el futur de la Fibrosi Quística

Alumnes assistents a la taula rodona parlant amb la Dra. Bosque. Autor: IBEC

Alumnes assistents a la taula rodona parlant amb la Dra. Bosque. Autor: IBEC

La Fibrosi Quística és una malaltia genètica i hereditària que està present des de la concepció. Es calcula que cada any neixen a Catalunya uns 14 nens afectats per aquesta malaltia, el que la converteix en la malaltia genètica hereditària més freqüent. Les estadístiques permeten afirmar que un de cada 25 individus és portador del gen de la malaltia, el que significa, per exemple, que a Espanya hi ha d’1,5 a 2 milions de persones portadores del gen de la Fibrosi Quística.

L’escola Natzaret ve a l’IBEC a fer un taller sobre resistència als antibiòtics

Alumnes durant la part pràctica.  Autor: IBEC

Alumnes durant la part pràctica.
Autor: IBEC

Avui els alumnes de 2n de batxillerat de l’Escola Natzaret han vingut a l’IBEC per fer la visita-taller “L’empremta bacteriana” on han pogut aprendre més sobre la recerca actual en noves teràpies antimicrobianes.

Al llarg de la visita, l’Aida Baelo, investigadora del grup d’Infeccions Bacterianes: Teràpies antimicrobianes els ha endinsat en el món de la bioenginyeria bacteriana. Gràcies a això els estudiants han pogut entendre quins són els mecanismes que fan servir els bacteris per a crear la resistència als antibiòtics i quins són els problemes concrets que es volen solucionar amb les noves teràpies alternatives.